Освітня програма Міжнародного інституту глибинної психології триває 2,5 роки (5 семестрів) і містить у собі лекції з історії, теорії, методики та практики класичного психоаналізу й основних сучасних психоаналітичних підходів, а також практичну підготовку (семінарські заняття, колоквіуми, групові заняття).| Найменування | |
| Вступ до спеціальності | |
| Загальна теорія психоаналізу | |
| Історія психоаналітичного руху | |
| Загальна психологія та теорії особистості | |
| Історія вітчизняного психоаналізу | |
| Індивідуальна психологія А. Адлера | |
| Аналітична психологія К.Г.Юнга |
| Найменування | |
| Основи психоаналітичної неврозології | |
| Основи пропедевтики | |
| Основи прикладного психоаналізу | |
| Основи сексології і сексопатології | |
| Вступ до тлумачення сновидінь | |
| Основні принципи психоаналітичної практики | |
| Методика і техніка психоаналізу: попереднє інтерв'ю і початок процесу |
| Найменування | |
| Психоаналіз США | |
| Психоаналіз Великої Британії | |
| Теорія об'єкта в психоаналізі | |
| Психоаналітична діагностика | |
| Методика і техніка психоаналізу: середина процесу | |
| Психоаналіз Франції | |
| Вступ до теорії Ж. Лакана | |
| Концепції нарцисизму в психоаналізі |
| Найменування | |
| Психоаналіз пограничних розладів | |
| Психоаналіз психосоматичних розладів | |
| Психоаналіз депресій | |
| Психіатрія і шизофренія | |
| Питання психозу в психоаналізі | |
| Основи методики викладання психоаналізу |
| Найменування | |
| Вступ до психоаналізу дітей і підлітків | |
| Філософський психоаналіз | |
| Теорія і практика групаналізу | |
| Методика і техніка психоаналізу: завершення процесу | |
| Методика і практика супервізії |
